【学びの時間】「　謎解き×宝探し　」でトレジャーハント🥳💰

どうも！ちょっと雨が降っていたので家族みんなで「　カタツムリ　」と「　カエル　」を本気で探しに出かけてみて惨敗しました。

みなさん四つ葉のクローバー🍀を探したことありますか？ぼくは公園に遊びに行く度についつい探しちゃうんですけど･･･な！な！！なんと！！！この前の土曜日、「　五つ葉のクローバー　」みっけちゃったんです🌟

ふと、見つけられた嬉しさを大事にしながら少年のようにカエルを探していたなかつか先生です🐸

今日は「　謎解き×宝さがし　」の様子をレポートします！

​🔍ミッションの流れ🔍

​①各ペアに「　2つの謎　」が渡されます

​②謎を解いて、隠された場所を突き止めよう！

​③見事2つとも解ききったペアには、さらに「　最難関：スミスキー探し　」への挑戦権が与えられる！👍

チームで協力！「　相談　」の力

​謎を解いていくポイントは「　ペアで意見を出し合うこと　」

「　三人行けば、必ず我が師あり　」です🥰

​「　これ、鏡に映さないと読めないんじゃない？　」「　え！？ここうっすら線があるんだけど！？　」

そんな声が教室のあちこちから聞こえてきました👂

​解き方は自由！

鉛筆で書き込んだり、裏紙に図を描いて考えたり、消しゴムで修正したり･･･「　こうかな？　」「　あ、待って分かった！　」とひらめきを共有する姿は、まさにトレジャーハンターそのもの

​一人で抱え込まず、ペアで力を合わせることで、難しい問題も「　ワクワクする壁　」に早変わりです。

困ったときは「　ヘルプ出し！　」

​どうしても解けないときは、他のグループに「　ヘルプ　」を出してもOKです🥰

​「　これ、どういう事かな？　」

​そんなコミュニケーションを通じて、グループの垣根を超えて協力する温かい光景も見られました。

これぞ療育の目的の一つでもある「　社会性　」の育ちですね👍

見事、指定された場所のお宝をゲットしたグループから順に、ラスボス…じゃなくて「　最難関：スミスキー探し　」に挑戦！

​教室のどこかに隠れているスミスキーを探すのは、集中力と観察力の見せ所👀

最後まで諦めずに宝を探し切ったみんなの顔は、達成感でキラキラしていました！

子どもたちの「　考える楽しさ　」と「　協力する喜び　」をたくさん見ることができた最高の時間でした💗

​スミスキーを大人気なく本気で隠して、本気で探してもらえて、でも隠しきれて、本気で嬉しくなっちゃうなかつか先生がお届けしました🤣

みんなが全力な様に、ぼくたちもみんなに全力なルナネストです🌟