見る・聞く・書く

今日は低学年チームが学びの時間に昔話の動画を見て

出てくる動物と人物をメモしました。

単純な作業ですが、見る・聞く・書く（同時処理）を集中して取り組むことが出来る療育になっています！

また、最後に書き出したものの答え合わせや発表をすることによって

発信する力も伸ばせます!(^^)!

子どもたちは、物語を最後まで集中してみることが出来ていました( *´艸｀)

最後まで座っていられるだけでもすごいのに、聞き取りや書き出しが出来ていることに

先生たちは嬉しい気持ちでいっぱいです!(^^)!

最後にこのブログを読んで、療育内容が気になった方は是非体験見学にいらしてください!(^^)!